“中国制造2025”背景下高职院校人才培养目标定位思考

发布时间：2017-08-22 16:15

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【摘要】：2015年党中央出台"中国制造2025",它是规划中国工业下一个十年的发展蓝图,目的是要将中国制造业由大做强。使"中国制造"走向"优质制造""精品制造"。而"中国制造2025"宏伟愿景的实现关键在于人才,如何为适应时代变化不断调整人才培养目标是高职院校的社会职责,着力于从以下几个方面提出人才培养目标:综合职业能力型人才;创新型人才;技术技能过硬型人才;职业技能与职业精神高度融合型人才。
【作者单位】： 秦皇岛职业技术学院;
【关键词】： “中国制造” 高职院校 人才 人才培养 创新型人才
【分类号】：G712.0
【正文快照】： 一、“中国制造2025”提出的背景(一)中国经济进入“新常态”催生“中国制造2025”“新常态”一词由习近平总书记在2014年首次提出,指中国经济增长速度由高速增长转向中高速增长,经济结构不断优化升级,经济发展以要素驱动、投资驱动转向创新驱动。改革开放的30多年时间里,我国

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本文编号：720105