以行业岗位建功立业为目标开展高职创新创业教育

发布时间：2017-08-27 04:36

  本文关键词：以行业岗位建功立业为目标开展高职创新创业教育

  更多相关文章： 高职教育 创新职业教育 岗位创新创业

【摘要】：高职教育因其明确的行业指向性,在开展高职创新创业教育时,应该基于专业学习,以专业所面向行业的生产、服务、管理一线岗位工作为根本,将创新创业教育贯穿于人才培养全过程,使学生能够在专业所面向的行业生产、管理、服务一线岗位上,创造性地开展工作,以岗位创新创业推动行业和社会进步,实现人的全面发展,为国家实施创新驱动发展战略服务。
【作者单位】： 西安汽车科技职业学院;
【关键词】： 高职教育 创新职业教育 岗位创新创业
【基金】：西安汽车科技职业学院《铁道机车专业》校局校段校厂合作,因岗施教人才培养模式创新与实践项目(2016KJ003)
【分类号】：G717.38
【正文快照】： 2015年教育部颁布《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》明确要求将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程,面向行业企业生产、技术、管理和服务一线培养高技能创新创业型人才。就高职教育而言,因其职业性和高等性双重属性,行业(岗位)指向鲜明,故而高

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 于光田;;高职院校校企合作专班模式浅探[J];青岛职业技术学院学报;2011年02期

2 韩买良;;基于铁道行业岗位(群)素质要求的中职师资培训教材开发与研究[J];成人教育;2010年01期

3 黄建国;;基于建设行业岗位技能需求的实践教学体系构建[J];湖北函授大学学报;2012年11期

4 ;[J];;年期

，

本文编号：744427