高职毕业生社会评价反馈机制的应用探索
本文关键词:高职毕业生社会评价反馈机制的应用探索
【摘要】:近几年江苏省大学毕业生中,高职毕业生占有半壁江山,因此,关于高职人才的培养问题显得非常重要,现有高职人才培养质量究竟如何?通过毕业生社会评价调查掌握毕业生就业状况,并将所得结论反馈于高职人才培养,是提高高职人才培养质量的重要途径。通过调查研究高职毕业生社会评价,了解高职毕业生适应社会的程度,依据相关教育的基本理论和统计学的基本方法,尝试构建注册高职毕业生社会评价反馈机制,促进高职院校加强人才培养方案改革,努力为社会经济发展输送更多高素质的职业人才。
【作者单位】: 炎黄职业技术学院经济管理系;
【关键词】: 社会评价 反馈机制 人才培养 高职毕业生
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划课题“江苏省民办高等职业院校在生源减少背景下如何良性发展对策研究”(项目编号:D201503025) 江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目“五年一贯制学生就业情况调查”(项目编号:201512919011X)
【分类号】:G712.0
【正文快照】: 随着江苏省高职院校教育改革的推进,注册入学成为江苏省高职院校招生的主要形式,由于招生政策的变化,引发了生源质量的变化,由此而衍生出一系列全新的问题。2011年江苏省通过注册入学招录的高职生,已经通过3年大学课程的学习,顺利毕业,走上了工作岗位,那么首届注册高职生走上
【参考文献】
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3 徐U,
本文编号:749845
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