分阶段模块式考察地方旅游资源在中国旅游地理教学中的应用探究

发布时间：2017-09-05 13:11

  本文关键词：分阶段模块式考察地方旅游资源在中国旅游地理教学中的应用探究

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【摘要】：在中国旅游地理教学中结合教材内容组织学生进行分阶段模块式考察地方旅游资源,能使学生热爱旅游地理课和旅游业,增强热爱家乡、祖国的热情,陶冶道德情操,从而提高学生学习的主动性、积极性、和创造性。
【作者单位】： 福建省邵武职业中专学校;
【关键词】： 中职学校 中国旅游地理教学 分阶段模块式考察地方旅游资源 作用
【分类号】：K901-4;G712
【正文快照】： 中国旅游地理的野外考察和调查,是课堂教学形式的延伸和补充,是传统教学形式的改变和深入,是使学生理论联系实际不可或缺的最佳途径。该学科的专业特点,决定了学生只有在自然地理环境中,才能更好地了解和掌握自然旅游资源的知识;只有在历史遗址、遗迹的现场学习中,才能更具体，

本文编号：798158