探究基于产学结合的高职院校教学质量管理体系构建

发布时间：2017-09-12 05:10

  本文关键词：探究基于产学结合的高职院校教学质量管理体系构建

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【摘要】：在我国的高等教育之中,高职教育是其中的一项重要模块。21世纪以来,高职教育在我国的高等教育大众化方面,贡献极为突出。它的发展模式也由规模式扩张,进化到内涵式发展。当前,产学结合是高等职业教育发展的必由之路、成功之路,是高等技术应用型人才培养规律的要求。所以,要大力推进产学结合在高职院校教学质量管理体系上的构建,以提高学生综合素质为目标,全面提升人才的培养质量。本文通过以理论结合实践的探究方式,对当前高职院校产学结合教学模式中出现的问题和缺陷进行分析,针对现实情况提出了一些改革措施,对基于产学结合的高职院校教学质量管理体系的构建,有一定的启发意义。
【作者单位】： 盐城工业职业技术学院;
【关键词】： 产学结合 高职院校 教学质量管理 体系构建
【基金】：2015年江苏省高等教育教改研究课题“基于PDCA过程的高职院实训教学质量管理体系的构建研究(2015JSJG611)”
【分类号】：G717
【正文快照】： 对于高职院校来讲,其赖以生存的生命线就是高职院校的教学目标,使得学生在走出社会之前,教学质量,这也是高职院校能够不断攀登,向前发就能够提前熟悉将来的工作岗位,对未来的发展道展的根基。目前从总体上而言,高等职业院校缺乏路,有了一个初步的认识和计划,同时技能掌握的普

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本文编号：835267