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专科层次学前教育专业“全学程”实践教学课程体系设计探究

发布时间:2017-09-13 11:09

  本文关键词:专科层次学前教育专业“全学程”实践教学课程体系设计探究


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【摘要】:在国家大力支持发展学前教育专业的大好背景下,结合专科学校自身发展特点,明确学前教育专业发展目标,制定切实可行的实践教学课程体系,提供丰富有力的资源保障体系,是提高学前教育专业教学质量的有效途径。
【作者单位】: 重庆应用技术职业学院;山东协和学院人文教育学院;
【关键词】学前教育 全学程 实践教学课程体系
【分类号】:G420
【正文快照】: 1专科学前教育“全学程”实践教学课程体系设计背景1.1学前教育专业成长的需要该院在2016年成功申报学前教育专业,前期做了大量的实地调研工作,走访举办学前教育专业的高校以及各大幼儿园,发现重庆市周边区县幼儿园教师的学历普遍在专科及以下。该院举办的专科层次学前教育专

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本文编号:843340


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