当前职业院校的定位困惑与政策建议

发布时间：2017-09-24 12:24

  本文关键词：当前职业院校的定位困惑与政策建议

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【摘要】：调研发现,在现代职教体系中,中职学校对于升学与就业,高职学校对于升级与升格,地方高校对于转学校类型与转培养模式,都存有定位上的困惑。构建现代职教体系,应确保职业院校与普通院校在毕业生待遇和经费投入上平等对待;应对职业院校与普通院校的目标任务,进行合理分类;还应确定职教体系内部不同层级职业院校的发展方向;加快职业教育各层次评价标准建设;继续打通升学渠道的同时,确定升学的合理比例;注重总结地方实践并形成有效机制。
【作者单位】： 国家教育行政学院;
【关键词】： 职业院校 定位 现代职业教育体系
【基金】：教育部重点课题“哥本哈根进程中意大利职业教育改革研究”(项目编号:GJA114010)阶段性成果之一,课题负责人:佛朝晖
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 构建现代职业教育体系是全国职教工作会议提出的大方向和主旋律。学制体系是现代职业教育体系的主体部分,中职、高职和职教本科是三级学制体系中的职业院校,它们在现代职业教育体系中定位的准确与否,对现代职教体系的构建至关重要。为此,课题组对2014—2015年在国家教育行政学

【参考文献】

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：911381