产教融合背景下高职院校思政课体验式教学模式的构建及策略分析

发布时间：2017-10-01 23:33

  本文关键词：产教融合背景下高职院校思政课体验式教学模式的构建及策略分析

  更多相关文章： 产教融合 高职院校 体验式教学模式

【摘要】：高职院校思想政治理论课体验式教学模式是适应产教融合新形势提出的,它具有目的性强、操作方便以及注重实践与实效等特点。其教学形式有情境体验、换位体验、情景模拟等。思政课体验式教学模式的设计要把握教学目标、实现条件和教学评价三个环节,注意创设形式多样的情境化教学课堂,营造丰富多彩的校园文化教学氛围,开展形式多样的社会实践活动。
【作者单位】： 广州科技职业技术学院;
【关键词】： 产教融合 高职院校 体验式教学模式
【基金】：2013年广东省高校思想政治理论课教学方法改革项目“择优推广计划”课题“‘四准’教学法在思想政治理论课教学中的应用研究——以‘基础’课为例”(粤教思2013—36) 2015年广东省高校德育创新项目“民办高职院校思政课教学协同育人创新探讨”(2015DYYB008)
【分类号】：G711
【正文快照】： 投稿日期:2015—11—162014年6月22日,国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》指出现阶段我国职业教育改革的重点在于产教深度融合。在产教融合已经成为现代高职教育主要特点的背景下,高职院校的思想政治理论课(以下简称思政课)教学如何适应产教融合对高职学生的培养

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 尹德安;陈冬方;;体验式教学在高职酒店管理专业康乐类课程中的应用[J];商场现代化;2013年26期

2 邱清华;;活动体验式教学在中职德育课中的实践运用[J];江苏教育;2014年32期

3 张治元;;基于企业信息化仿真实训平台的体验式教学研究与实践[J];湖南邮电职业技术学院学报;2014年01期

4 张卓;;浅谈体验式教学在高职就业中的影响[J];哈尔滨职业技术学院学报;2014年03期

5 姚晓燕;姚晓玲;;体验式教学初探[J];泰州职业技术学院学报;2006年05期

6 徐艳霞;;体验式教学在《职业道德与职业指导》教学中的实践[J];辽宁行政学院学报;2007年01期

7 韩宇;;论红色体验式教学[J];太原城市职业技术学院学报;2011年07期

8 张波;;“体验式教学”在中职学校职业生涯规划课中的应用[J];黑河学刊;2012年04期

9 路俊维;马雪松;董会国;;浅谈体验式教学在高职就业与创业指导课中的应用[J];邢台职业技术学院学报;2012年04期

10 茹玉;戈娇;;体验式教学方法在高职院校经济法课中的应用[J];佳木斯教育学院学报;2013年07期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 徐惠文;教师角色的改变[N];本溪日报;2011年

2 本报记者 苏雁 本报通讯员 许学建;在体验中感悟和提升[N];光明日报;2013年

，

本文编号：956344