中职生自主学习能力差的问题浅析

发布时间：2017-10-02 06:08

  本文关键词：中职生自主学习能力差的问题浅析

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【摘要】：培养和提高中职学校学生自主学习能力,是应对当前激烈的社会竞争和培养健全人格的需要。自主学习能力的培养是促进学生全面、和谐、健康发展的重要保障。目前,我国中职学校生源质量不断下降,自主性发展水平很低,缺乏自主学习的意识和能力,更缺乏创新意识和实践能力。中职学校学生普遍存在着学习动力不足、学习能力极度匮乏,厌学情绪日益严重,教育质量极为堪忧,严重危及学校的生存和发展。因此,学生自主学习问题就成了摆在我们面前亟待解决的问题。我国教育家陶行知指出:"新教育的目的就是要养成自主、自立和自动的共和国民。"叶圣陶说得更是精辟:"教是为了不教。"充分发挥学生的主体作用,引导学生积极参与教育教学全过程,培养其自主学习、自我教育能力,已经成为教育改革不可逆转的趋势。如何培养学生的自主学习能力,为中职学校学生今后适应激烈竞争的社会做好准备,这正是本文需要探导的问题。
【作者单位】： 广西河池市职业教育中心学校;
【关键词】： 中职生 自主学习 能力差 的问题 浅析
【分类号】：G712.4
【正文快照】： 学生自主学习是一种学习能力,也是一种心理能力,更是一种适应社会的持续生存与发展能力。中职生自主学习能力差是目前整个社会存在的普遍问题,虽然这个问题也正在成为教师探究的热点问题,但不少教师只是将这类问题停留在口头或放在纸面上,没有真正应用到教学实践中,倡导“自主

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本文编号：957943