曲靖市中等职业教育中的政府职能研究

发布时间：2017-10-02 13:18

  本文关键词：曲靖市中等职业教育中的政府职能研究

  更多相关文章： 曲靖市 中等职业教育 政府职能 策略研究

【摘要】：职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是推动社会经济发展、促进就业和改善民生的重要途径。因此,中等职业教育的发展是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点之一。曲靖市是云南省重要工商城市,综合实力位居云南省第二位,经济的快速发展对高素质的技能人才需要量极大,而中等职业教育是曲靖市人力资源结构完善、技能人才供给的有力保障,但是伴随着“普通高中,,的崛起,以及高等院校扩招政策的出台,中等职业院校的发展受到了严重的影响,加上曲靖市政府对中等职业教育事业重视程度不够等因素,使中等职业教育事业处于一个举步为难的境地。本文试图厘清目前曲靖市人才供需状况,深入分析探讨曲靖市政府在中职教育事业发展过程中职能履行存在的问题,在此基础上借鉴国外发展国家在职业教育中政府发挥的积极作用之经验,再结合曲靖市本地的具体市情,提出完善曲靖市中职教育中政府职能的几点建议：(1)转变职业教育观念,(2)拓展教育资金筹措渠道,(3)大力促进师资队伍的建设,(4)完善和落实相关法律法规,(5)深化职业教育机制改革,(6)完善职业教育管理体制。 本文以曲靖市为例详细分析曲靖市中等职业教育现状,面临的问题以及提出了应对策略。绪论部分详尽地阐述本篇文章研究的目的与意义、国内外文献综述以及论文的研究思路与研究方法。第一章介绍了相关概念并且阐述中等职业教育的发展科学理论依据。第二章对曲靖市技能人才需求和供给进行分析探讨。第三章阐述了曲靖市中等职业教育发展过程中政府的积极行为,以及政府在履行职能时存在的问题。第四章借鉴了国外发展国家中职教育的经验；第五章结合曲靖市具体情况,提出了完善中职教育政府职能对策建议。
【关键词】：曲靖市 中等职业教育 政府职能 策略研究
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G719.2;D630
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 绪论9-16
• 一、研究背景和意义9-10
• (一) 研究背景9-10
• (二) 研究意义10
• 二、国内外研究综述10-14
• (一) 国内研究综述10-13
• (二) 国外研究综述13-14
• 三、研究方法14-16
• 第一章 相关概念界定及研究的理论依据16-20
• 一、相关概念界定16
• (一) 中等职业教育16
• (二) 政府职能16
• 二、理论依据16-20
• (一) 人力资本理论16-17
• (二) 公共产品理论17-18
• (三) 政府职能理论18-20
• 第二章 曲靖市技能人才的需求供给分析20-26
• 一、曲靖市社会经济发展现状20-21
• 二、曲靖市职业技能人才现状21-23
• 三、曲靖市中等职业教育存在的问题23-26
• (一) 民办中职学校发展困难重重23
• (二) 中等职业教育地位不高,生源不足23-24
• (三) 专业设置欠科学24-25
• (四) 师资结构不尽合理25-26
• 第三章 曲靖市中等职业教育中政府职能分析26-33
• 一、曲靖市政府在中等职业教育发展中的积极行为26-28
• (一) 不断优化职业教育发展环境26
• (二) 逐渐完善职业教育资助体系26-27
• (三) 积极推进校际合作27
• (四) 重视教师队伍人才的培养27-28
• 二、曲靖市中等职业教育发展中政府职能存在的问题28-33
• (一) 曲靖市中职教育政府职能缺位分析28-30
• (二) 曲靖市中职教育政府职能越位分析30-31
• (三) 曲靖市中职教育政府职能错位分析31-33
• 第四章 国外发达国家中职教育政府职能经验借鉴33-39
• 一、德国政府在职业教育中的作用及启示33-35
• (一) 德国“双元制”模式对我国的作用33-34
• (二) 德国“双元制”模式对我国的启示34-35
• 二、英国政府在中等职业教育中的作用及启示35-36
• (一) 英国政府在职业教育中的作用35
• (二) 英国职业教育经验对我国的启示35-36
• 三、美国政府在中等职业教育中的作用36-39
• (一) 美国政府在职业教育中的作用36-37
• (二) 美国职业教育立法对我国的启示37-39
• 第五章 完善曲靖市中职教育政府职能的对策分析39-45
• 一、转变职业教育观念39-40
• (一) 转变政府观念39
• (二) 转变社会观念39
• (三) 转变学校的教育观念39
• (四) 转变个人的教育观念39-40
• 二、拓展教育资金筹措渠道40-41
• (一) 改革政府投资40
• (二) 广泛吸纳社会资金40-41
• (三) 稳步推进后勤外包41
• (四) 产教结合,补充办学经费41
• 三、大力促进师资队伍的建设41-42
• 四、完善和落实相关法律法规42
• 五、深化职业教育机制改革42-43
• (一) 深化人事制度改革和学校内部机制改革42-43
• (二) 深化招生机制改革43
• (三) 深化以市为主的职业教育管理机制改革43
• 六、完善职业教育管理体制43-45
• (一) 改变教育管理模式,从直接管理转变为间接管理43-44
• (二) 转变政府教育管理手段44
• (三) 整合管理资源44-45
• 参考文献45-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱成江;;困扰中等职业教育发展的一些现象浅析[J];广西轻工业;2008年08期

2 赵忠奇;;高职酒店专业“2+1”培养模式对学生就业的影响与对策分析[J];河南商业高等专科学校学报;2012年03期

3 刘海君;;云南省中等职业教育的调查分析[J];职业教育研究;2011年07期

4 陈宏宇;;对于“中职教育创新五个机制”的探讨[J];现代教育科学;2010年S1期

5 闫运和;罗洪艳;;高职院校数学教学改革之浅见[J];教育教学论坛;2012年S2期

6 吉红青;;浅谈中等职业教育英语教学改革[J];考试(教研);2011年04期

7 蔡桂荣;;浅议中等职业教育存在的问题及如何改革[J];企业导报;2010年07期

8 肖赛;杜祥培;饶异伦;;浅析国外中职招生策略[J];文学教育(中);2010年02期

9 高洁;;中职教育改革相关问题探讨[J];新西部(下半月);2009年04期

10 马庆发;全球视野中的职业教育——对我国职业教育发展战略的若干思考[J];职教通讯;2001年10期

，

本文编号：959819