互联网视阈下高职学生思想政治教育现状与应对策略——以江苏省高职院校为例

发布时间：2017-10-03 10:18

  本文关键词：互联网视阈下高职学生思想政治教育现状与应对策略——以江苏省高职院校为例

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【摘要】：高校是我国互联网用户分布最密集的区域之一,高职院校学生群体具有特殊性,对互联网具有依赖性,网络信息加深了高职学生思想意识形态的复杂性,直接导致了学生认知渠道、思想观念及至日常生活方式等的重要变化,网络也在一定程度上扩展了不良信息对学生的负面影响,这些都是新时期探索大学生思想政治教育工作有效路径的新挑战。为此,应提升教育者对网络思想政治教育的驾驭能力、优化思想政治教育工作的网络教育载体、增强学生在网络世界的自控意识和能力。
【作者单位】： 南京工业职业技术学院;
【关键词】： 高职学生 网络文化 思想政治工作
【基金】：2014年江苏省高校辅导员工作研究会重点课题“高校社会主义核心价值观实践育人体系研究”(项目编号:14FYHZD09)
【分类号】：G711
【正文快照】： “互联网+”作为现代互联网交互时代所呈现的新形态、新业态,推动了以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的知识社会的发展,改变了人们的生产、工作、生活方式。就大学生的思想政治教育而言,“互联网+”时代的影响使得学生对网络的运用已突破了常规的信息工具作用,

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本文编号：964633