微格教学与TBL教学相结合在高职基础护理技术实训课中的应用

发布时间：2017-10-03 11:29

本文关键词：微格教学与TBL教学相结合在高职基础护理技术实训课中的应用

【摘要】：目的探讨微格教学与TBL教学相结合在高职基础护理技术实训课中的应用效果。方法将两个班按照随机化原则分为对照组和实验组,分别采用传统的教学方法和微格教学与TBL教学相结合的方法进行教学,将操作考核成绩和教学效果评价作为评价标准。结果实验组护生的操作考核成绩高于对照组(P0.05),大部分实验组护生对实训课教学效果评价较好。结论微格教学与TBL教学相结合有助于打造高效实训课堂,有助于护生多方面能力的提高。
【作者单位】：青岛卫生学校;
【关键词】： 微格教学 TBL教学 基础护理技术 实训课
【分类号】：R47-4;G712
【正文快照】： 护理专业是一门实践性很强的学科,基础护理技术是护理专业的核心课程之一,实训课在该课程中占有重要地位,是临床课的基础,旨在提高护生的实践动手能力。目前高职学校的五年一贯制护生为初中起点,年龄小、入学成绩低且自律性差,加之学校扩招与师资条件有限的矛盾,导致高职护生

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