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职业教育嵌入式治理及其制度供给研究

发布时间:2017-10-05 07:10

  本文关键词:职业教育嵌入式治理及其制度供给研究


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【摘要】:激发职业教育办学活力、创新治理体制及机制是当前深化我国职业教育综合改革的重大主题任务,也是实现职业教育治理现代化的重要内容。当前我国职业教育是深深嵌入到经济新常态背景下和社会大转型时期的经济与非经济制度体系之中的,其发展必须要考虑整个社会网络关系,基于经济社会学关于"嵌入性"理论的分析,提出了职业教育嵌入式治理的基本框架,这一框架的改革路径为:建立开放性进入退出制度,构建有效的监督评价制度,形成全方位配套扶持制度,探索多元化合作共治制度。
【作者单位】: 重庆工商职业学院发展规划处;
【关键词】职业教育 嵌入式治理 制度供给
【基金】:2016年度重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目“‘互联网+’职业教育的发展路径及模式选择研究”(16SKGH208),主持人:张培 2016年度重庆市决策咨询与管理创新项目“重庆市‘互联网+’职业教育供给侧改革发展机制创新及政策研究”(cstc2016jccxAX0008),主持人:南旭光 2016年度重庆工商职业学院科研重点项目“新常态下职业教育治理能力现代化研究”(ZD2016-08),主持人:张培
【分类号】:G719.2
【正文快照】: 一、嵌入性分析的理论及应用概述入性问题的深入研究,并形成了著名的《镶嵌:社会网与经济行动》一书。彼得·埃文斯(Peter著名经济社会学家卡尔·波兰尼(K a r lEvans)在格兰诺维特嵌入性理论的基础上,分析Polanyi)指出“人类经济活动,作为一个制度过了国家和社会之间的动态关

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