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我国城乡基础教育均等化供给机制研究.pdf全文

发布时间:2016-10-10 18:42

  本文关键词:我国城乡基础教育均等化供给机制研究,,由笔耕文化传播整理发布。


谨以此文献给金融系辛勤的老师们我国城乡基础教育均等化供给机制研究? 煞 口明 独创 声 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果, 也不包含未获得 【洼;垫遗查墓丝壶垂挂型直明的:奎拦亘窒或其他教育机构的学位或证书使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 签字日期:。年月。日 学位论文作者签名:撒 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人 授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用 影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息 研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公 众提供信息服务。保密的学位论文在解密后适用本授权书 导师签 学位论文作者签名: 赫红 日 签字日期:泗年月日 签字目期:叼?年多月我国城乡基础教育均等化供给机制研究 摘要 基础教育作为一种特殊的公共产品,是一国之根本,对国家和人民的未来起 着至关重要的作用。但是,由于我国长期实行的城乡二元经济结构体制,我国的 基础教育在城乡之间存在着巨大的差异。这不仅影响到我国教育公平的实现,更 严重影响了社会和谐与稳定。因此,实现城乡基础教育的均等化供给,是实现城 乡基础教育均衡发展的需要,更是社会和谐与稳定的需要。论文以我国城乡基础 教育均等化供给机制为


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本文编号:136561

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