学前教育必须保持教育性和公益性
发布时间:2018-03-17 04:26
本文选题:学前教育 切入点:教育性 出处:《中华少年》2016年13期 论文类型:期刊论文
【摘要】:学前教育可以说是学生基础教育的重要发展阶段。在我国,相关法律明文规定了学前教育必须保持其特有的教育性和公益性,其目的是为了促进学前教育的发展,提高学龄前儿童教学质量。不只是在我国,关于学前教育必须保持教育性和公益性在西方国家也得到了一定的认可。文章结合学前教育阶段的重要性对当前现状进行分析,提出了保持教育性和公益性的几点具体措施,力求我国学前教育事业能够得到更好地发展。
[Abstract]:Preschool education can be said to be an important stage in the development of basic education for students. In our country, the relevant laws clearly stipulate that preschool education must maintain its unique educational and public welfare, the purpose of which is to promote the development of pre-school education. Improving the teaching quality of preschool children. Not only in our country, but also in western countries about the educational and public welfare of preschool education. This paper analyzes the current situation in the light of the importance of preschool education. This paper puts forward some concrete measures to keep the nature of education and public welfare in order to improve the development of preschool education in our country.
【作者单位】: 山东省新泰市实验幼儿园;
【分类号】:G619.2
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘东方;;浅谈教学的教育性[J];黑龙江科技信息;2009年15期
2 李云姝;浅议新课标下写给学生的操行评语[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2004年12期
3 张萍;;热爱学生是新时期高素质教师的基本道德准则[J];中国职工教育;2013年12期
4 杨艳芳;;谈幼儿园的环境布置[J];小学时代(教育研究);2014年11期
5 马晓枫;;浅谈幼儿文学的教育性[J];新课程(教育学术版);2008年07期
6 李宗峰;论“教学具有教育性”的必然性[J];山东教育学院学报;2001年02期
7 刘之杰;试论儿童文学的教育性[J];焦作师范高等专科学校学报;2003年04期
8 张妮;;论儿童剧在幼儿发展中的作用[J];新课程学习(下);2013年01期
9 郭冰;;基于教育性对话的德育评价——对话德育范式下德育评价改革的方向[J];福建教育学院学报;2014年02期
10 张峰;;学校环境建设的德育作用[J];魅力中国;2010年08期
,本文编号:1623171
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/1623171.html