桌游在幼儿区域活动中的教育价值及指导策略
发布时间:2024-07-11 02:37
近些年针对幼儿群体的桌游玩具层出不穷,桌游受到了越来越多幼儿教师的关注,并应用在了班级区域活动中。桌游在幼儿区域活动中对促进幼儿智力、情感和社会性等方面的发展具有重要意义。但在桌游的游戏过程中还需要教师进行合理的规范和引导,以使桌游更好的发展,对促进幼儿发展起更积极的作用。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、桌游在幼儿区域活动中的教育价值
(一)桌游促进幼儿与人交往
(二)桌游提高幼儿智力
(三)桌游增进幼儿情感交流
二、教师选择和指导桌游的策略
(一)桌游选择策略
(二)游戏指导策略
1. 创设开放的桌游环境,激发幼儿游戏兴趣
2. 观察幼儿游戏,把握干预时机
3. 鼓励幼儿创新桌游玩法,推进游戏进展
三、总结
本文编号:4005122
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、桌游在幼儿区域活动中的教育价值
(一)桌游促进幼儿与人交往
(二)桌游提高幼儿智力
(三)桌游增进幼儿情感交流
二、教师选择和指导桌游的策略
(一)桌游选择策略
(二)游戏指导策略
1. 创设开放的桌游环境,激发幼儿游戏兴趣
2. 观察幼儿游戏,把握干预时机
3. 鼓励幼儿创新桌游玩法,推进游戏进展
三、总结
本文编号:4005122
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