幼儿美术教育中创造力的培养
本文选题:幼儿园 切入点:美术教育 出处:《科教导刊(上旬刊)》2015年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:时代的发展要求我们培养具有创造力的人才。而培养具有创造力的人才需要在幼儿阶段就为他们打下良好基础,使他们具有初步创造的能力,才能在未来的成长中不断发展自身的创造力,并成为具有创造性的人才。本文讨论的内容是如何将创造力培养融入美术教育中,分析了我国幼儿美术教育中存在的几个误区,并探索了未来如何着眼于幼儿美术教育本身提高教育过程中的创造力培养,也探索了作为教师、社会等幼儿教育的参与者应当如何促进幼儿创造力的发展。
[Abstract]:The development of the times requires us to cultivate creative talents, who need to lay a good foundation for them at an early age and give them the ability to create initially, Only in the future, can we develop our own creativity and become creative talents. This paper discusses how to integrate creativity training into art education, and analyzes some misunderstandings existing in the art education of young children in our country. And explored how to focus on the future of art education itself to improve the education process of creativity, but also explore as a teacher, society and other participants in early childhood education should promote the development of early childhood creativity.
【作者单位】: 绥化学院教育学院;
【分类号】:G613.6
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 滕宇;汪薇;;谈抚顺市学前教育存在的问题与对策[J];辽宁师专学报(社会科学版);2011年04期
2 区成云;;浅谈幼儿美术教育中的创造力培养[J];祖国;2013年06期
【共引文献】
相关期刊论文 前7条
1 马清凤;;学前教育学生舞蹈素养培养的现状及其提升探究[J];时代教育;2014年14期
2 施艳美;;浅谈美术活动中幼儿想象力的培养[J];读与写(教育教学刊);2014年05期
3 李海雁;;高等师范院校学前教育专业微格教学实践探析——以《幼儿园教师专业标准(试行)》为导向的微格教学课程改革[J];吉林省教育学院学报(下旬);2014年06期
4 王北生;张俊燕;;转岗幼儿教师专业理念之重构[J];教育科学;2014年04期
5 王金凤;;幼儿园教学活动的有效性构建——以户外跳绳活动为中心的考查[J];新课程学习(上);2014年04期
6 付云霞;;参与式教学方法在高校学前教育专业课堂上的应用[J];现代企业教育;2014年12期
7 刘亭;;园长如何抓好日常教学工作[J];学苑教育;2015年02期
相关硕士学位论文 前7条
1 王玉凤;呼和浩特市新建民办幼儿园园本培训个案研究[D];内蒙古师范大学;2013年
2 柳倩;幼儿园美术活动课设计与实施的现状及改善策略[D];河北师范大学;2013年
3 向凤玲;张雪门幼儿游戏思想研究[D];西南大学;2014年
4 孙晓旭;计划在行动中发生了什么?[D];四川师范大学;2014年
5 王甜;民汉双语幼儿园集体教学活动中教师提问研究[D];新疆师范大学;2014年
6 颜雯雯;幼儿教师纸工课程实施的个案研究[D];河南大学;2014年
7 杨立超;河北省Y县农村G幼儿园中班数学课程实施的个案研究[D];云南师范大学;2014年
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 张平;余朝肃;;怎样提高幼儿美术教育活动的有效性[J];科学咨询(教育科研);2008年01期
2 马意霞;;幼儿美术教育初探[J];发展;2008年09期
3 张建波;;试论幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2009年04期
4 陆旭颖;;幼儿美术教育中兴趣的培养[J];中国新技术新产品;2010年07期
5 曹姗姗;;浅谈幼儿美术活动中的创新教育[J];现代农村科技;2010年18期
6 童彦;;对幼儿家庭美术教育的思考[J];当代学前教育;2010年04期
7 高莹;;对幼儿美术教育现状和问题的讨论[J];美术教育研究;2010年06期
8 唐莲;;中国幼儿美术教育的三个误区[J];新课程研究(中旬刊);2010年08期
9 齐珂;;日本幼儿美术教育中的造形活动与启示[J];日本问题研究;2011年03期
10 郑益乐;;浅议幼儿美术发展评价研究[J];农家科技;2011年S3期
相关会议论文 前10条
1 何燕飞;;少数民族文化在幼儿美术教育中的影响[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
2 何燕飞;;少数民族文化在幼儿美术教育中的影响[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(新疆卷)[C];2010年
3 王晓梅;;论少数民族用品在幼儿美术教育中的运用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(新疆卷)[C];2010年
4 周静;;幼儿美术教学管窥[A];荆楚文化与民俗论丛——1997—2001湖北省群众文化获奖论文汇编[C];2001年
5 李莉;;一次幼儿美术教育活动的评价[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(安徽卷)[C];2010年
6 李玲;;幼儿美术室的创意设计[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(安徽卷)[C];2010年
7 何燕飞;;浅析家长在幼儿美术教育上的误区[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(新疆卷)[C];2010年
8 王晓梅;;运用民间美术资源拓展幼儿美术创作空间[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(新疆卷)[C];2010年
9 王晓梅;;挖掘本土教育资源 拓展幼儿美术活动内容[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(新疆卷)[C];2010年
10 王晓梅;;哈萨克族手工艺图案在幼儿美术教学活动中运用的几点尝试[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
相关重要报纸文章 前10条
1 杭州市清波幼儿园 倪露佳;浅析创作环境与幼儿美术创新意识[N];美术报;2013年
2 西南大学中国文学研究所 戴小霞;幼儿美术教育千万别走弯路[N];中国教育报;2013年
3 刘光英 嘉陵小学;幼儿美术教学经验点滴[N];广元日报;2013年
4 张小鹭;中日幼儿美术教育的比较研究[N];美术报;2002年
5 绍兴市秀水第二幼儿园 张岳娟;幼儿美术教育特点与智力的开发[N];绍兴日报;2011年
6 毕节行署幼儿园 徐晓静;浅谈幼儿美术教育[N];毕节日报;2011年
7 张晓红;幼儿美术教育初探[N];中国教师报;2003年
8 许昌市寇家巷幼儿园 李志华 刘丽芹;浅谈课改中的幼儿美术教育[N];许昌日报;2011年
9 邻水县机关幼儿园 胡招琼;如何将绘画语言观体现在幼儿美术活动中[N];四川科技报;2009年
10 河北科技大学艺术学院 杨瑞 刘蕴忠;教你三招[N];美术报;2005年
相关硕士学位论文 前10条
1 单媛媛;幼儿美术教育现状分析及指导策略探究[D];东北师范大学;2010年
2 朱晓红;幼儿美术审美偏爱心理特点及影响因素研究[D];内蒙古师范大学;2005年
3 葛唐艳;瑞吉欧幼儿美术表现活动的研究与启示[D];扬州大学;2011年
4 张琳;鉴赏与表现相结合的幼儿美术教育研究[D];华东师范大学;2012年
5 于景丽;家长对幼儿美术教育的误区及指导办法研究[D];辽宁师范大学;2014年
6 范小虎;视觉文化背景下的苏州幼儿美术教育的研究[D];苏州大学;2008年
7 李英姬;我国幼儿美术教育目标历史演变研究[D];东北师范大学;2004年
8 赵婷;幼儿美术教育研究幼儿美术读物的使用方法—亲子阅读[D];河北师范大学;2006年
9 沈建洲;幼儿美术教育探析[D];西北师范大学;2002年
10 李会玲;基于中华文化视野下的幼儿美术欣赏教育探究[D];山东师范大学;2012年
,本文编号:1631510
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/1631510.html