陈鹤琴的幼儿游戏观

发布时间：2018-03-25 23:47

  本文选题：陈鹤琴　切入点：幼儿　出处：《体育学刊》2008年01期

【摘要】：陈鹤琴的幼儿教育理论,揭示了幼儿有喜好游戏等心理特点;他认为游戏是儿童的生命,教育目的透射出对体、德、智的关注,课程设置强调活动中心制,教学方法与组织突出游戏化,游戏的内容、形式与儿童年龄密切相关;陈鹤琴不仅思想上重视游戏,更重要的是在教育实践中身体力行,为中国近代幼教事业的发展做出了重要贡献,他的幼儿游戏观对贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》及推进我国的体育课程改革和素质教育具有重要的借鉴价值。
[Abstract]:Chen Heqin's theory of early childhood education reveals the psychological characteristics of children who are fond of playing. He thinks that play is the life of children, and that the purpose of education is to pay attention to physical, moral, and intellectual, and that the curriculum emphasizes the system of activity center. Teaching methods and organizations highlight play, the content and form of play are closely related to the age of children. Chen Heqin not only attaches importance to play ideologically, but more importantly, practice it in educational practice. He has made important contributions to the development of preschool education in modern China. His concept of play for young children has important reference value for carrying out the guiding Program of Kindergarten Education (for trial implementation) and promoting the reform of physical education curriculum and quality education in our country.
【作者单位】： 南通大学体育科学学院
【分类号】：G613.7

【参考文献】

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【共引文献】

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