幼儿的祖辈主要教养人与隔代教育的研究

发布时间：2018-03-31 11:34

  本文选题：祖辈主要教养人　切入点：孙辈　出处：《学前教育研究》2005年06期

【摘要】：在园幼儿以祖辈为主要教养人的家庭中,祖辈参与的力度在不同的家庭中是不同的。本文就隔代教育的状况如何、幼儿家庭的哪些特点促成祖辈成为孙辈的主要教养人、祖辈主要教养人具有哪些个人特点、祖辈主要教养人的隔代教育对幼儿带来了什么影响等问题进行探讨。
[Abstract]:In the families where the children are mainly brought up by their ancestors, the intensity of their participation varies from family to family. In this paper, what are the conditions of education between generations, and what characteristics of the family make the grandparents become the main upbringing of the grandchildren? This paper probes into the personal characteristics of the main upbringing of the ancestors and the influence of the intergenerational education of the main upbringing of the ancestors on the children.
【作者单位】： 上海市教育科学研究院
【分类号】：G610

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本文编号：1690556