“幼儿发展水平评估系统”的设制

  本文选题：幼儿发展水平　切入点：评估系统　出处：《学前教育研究》2000年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张红梅;内蒙古师大实验幼儿园幼儿发展水平的调查分析[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);1999年S1期

2 高洁;;浅谈儿童礼仪的评估系统[J];科教文汇(中旬刊);2011年01期

3 陈国强;从观念到行为(续)[J];早期教育;2000年05期

4 姚国麟;情系每一个幼儿的发展——记上海乌鲁木齐南路幼儿园的观察评估研究[J];早期教育;1995年05期

5 金月香;幼儿教育应有三个转变[J];人才开发;1996年06期

6 刘晓花;;美国高瞻课程(High/Scope)考察录(一) 高瞻教育研究基金会及高瞻课程(High/Scope)简介[J];早期教育(教师版);2010年06期

7 吴琴芳;浅谈蒙台梭利教室的区域活动[J];教育导刊;2002年Z3期

8 柳倩;;对早期社区整合服务机构运行模式的政策分析[J];幼儿教育(教育科学版);2006年02期

9 刘政,徐霞萍;“促进每个幼儿在不同水平上的发展”实践与研究[J];学前教育;1994年03期

10 陈银亭;朝阳区在幼儿园大班和学前班中开展幼儿发展水平评价工作[J];学前教育;1994年06期

相关重要报纸文章 前3条

1 记者　翟帆　叶莎莎;警惕幼儿教育拔苗助长！[N];中国教育报;2005年

2 王骏 七幼 刘颖 高宏武 刘光洪 二幼 孙碧希的家长 郝菊艳;北京市明天幼稚集团[N];中国教育资讯报;2002年

3 刘永和;注意幼儿园教育的三个偏向[N];中国教育报;2004年

相关硕士学位论文 前1条

1 田方;幼儿园半日活动情境下的师幼互动研究[D];华东师范大学;2012年