论李卜曼的儿童哲学教育

发布时间：2018-04-03 01:35

  本文选题：李卜曼　切入点：儿童　出处：《兰州大学学报》2000年04期

【摘要】：李卜曼教授倡导的儿童哲学教育的主要目标及方法揭示了一种全新的哲学教育观念与方法。这种新的哲学教育理念打破了传统的那种认为孩子不可能学习哲学的陈旧观念 ,并进一步从西方哲学的历史渊源与现代特征中寻找启示、材料与方法 ,用一种儿童能够并乐意接受的方式让哲学在儿童心灵深处生根。它启示我们改进传统的哲学教育方式 ,培养出一代能够真正灵活运用哲学思考的新人
[Abstract]:The main aims and methods of children's philosophical education advocated by Professor Libman reveal a new concept and method of philosophical education.This new philosophy education idea breaks the traditional old idea that children can't learn philosophy, and further looks for inspiration, material and method from the historical origin and modern characteristics of western philosophy.Let philosophy take root in children's hearts in a way that children can and are willing to accept.It enlightens us to improve the traditional way of philosophical education and to cultivate a new generation who can really use philosophical thinking flexibly.
【作者单位】： 北京师范大学教育系!北京100875
【分类号】：G610

【共引文献】

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本文编号：1703064