探讨民族地区幼儿园教师专业素养的提升策略——依据《幼儿园教师专业标准》

发布时间：2018-04-14 22:34

  本文选题：《幼儿园教师专业标准》 + 民族地区　； 参考：《教育教学论坛》2015年30期

【摘要】：要在民族地区建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素养幼儿园教师队伍,这需要教育部门、学前教育院校、幼儿园管理者以及幼儿园教师依据《幼儿园教师专业标准》的规定,从实际出发,制定科学合理的培养、准入、培训、考核体系计划。
[Abstract]:It is necessary to establish a scientific and reasonable training , access , training and assessment system plan from the actual starting point according to the regulations of the kindergarten teachers ' professional standards stipulated in the kindergarten teachers ' professional standards .

【作者单位】： 西藏民族学院教育学院;
【基金】：西藏民族学院校级重点课程《学前儿童社会教育》项目 西藏自治区高等学校“专业综合改革试点”项目(藏教高[2012]19号,专业代码110402)的阶段性成果
【分类号】：G615

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1751309