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基于幼儿生活经验的幼儿园课程提升策略

发布时间:2018-04-17 10:28

  本文选题:幼儿生活经验 + 幼儿园课程 ; 参考:《基础教育研究》2015年15期


【摘要】:基于不同的教育观和儿童观,幼儿园课程的开发也呈现出不同的方式。幼儿直观形象思维的特点,决定了幼儿园课程要以幼儿的生活经验为基础。国内外著名的幼儿教育家也阐述了幼儿与幼儿园课程的关系。因此,幼儿教育工作者要从幼儿园课程的目标、内容、方式以及评价这几个方面出发,充分体现以幼儿为本的理念,创设真实、生活化的场景,从而为幼儿的成长发展奠定良好的基础。
[Abstract]:Based on the different views of education and children ' s view , the development of kindergarten curriculum also presents different ways . The children ' s visual thinking features that the kindergarten curriculum should be based on the experience of young children ' s life .

【作者单位】: 湖北师范学院教育科学学院;
【分类号】:G612

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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9 吉s,

本文编号:1763212


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