5～6岁儿童绘画创作中艺术思维的过程与特点

发布时间：2019-05-13 17:44

【摘要】：5～6岁儿童绘画创作中的艺术思维过程贯穿着对审美心理意象的创造与体验,其知觉、反省、制作三大心理系统具有直观性、直觉性、情感体验性等特征,并受到儿童心理发展水平与特征的深刻影响。教育者应为儿童提供丰富的艺术感知活动、充裕的绘画创作空间与时间,在适当指导的基础上引导儿童艺术思维的发展。
[Abstract]:The process of artistic thinking in the painting creation of 6-year-old children runs through the creation and experience of aesthetic psychological image. The three psychological systems of perception, introspect and production have the characteristics of intuitionism, intuitionism and emotional experience. It is deeply influenced by the level and characteristics of children's psychological development. Educators should provide children with rich artistic perception activities, abundant space and time for painting creation, and guide the development of children's artistic thinking on the basis of appropriate guidance.
【作者单位】： 徐州师范大学教育科学学院
【分类号】：G613.6

【参考文献】

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【共引文献】

相关硕士学位论文 前5条

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本文编号：2476071