发挥博客的评价功能,促进幼儿教师自主发展

发布时间：2019-05-14 09:51

【摘要】：教师博客不仅是幼儿教师知识管理的重要途径,作为数字化档案袋,其记录和评价功能在促进幼儿教师专业发展方面的作用也日益凸显。为发挥教师博客的评价功能,幼儿教师首先应组建幼儿教师博客圈组,以实现幼儿教师专业自主发展的动态化评价;其次应制定幼儿教师博客评价标准,以充分发挥教师博客的激励作用;再次应深入挖掘幼儿教师博客的微内容,以为其专业发展提供翔实的评价信息。
[Abstract]:Teacher blog is not only an important way of preschool teachers' knowledge management, as a digital portfolio, its recording and evaluation function plays an increasingly important role in promoting the professional development of preschool teachers. In order to give full play to the evaluation function of teachers' blog, kindergarten teachers should first set up kindergarten teachers' blog circle group in order to realize the dynamic evaluation of preschool teachers' professional independent development. Secondly, we should formulate the evaluation standard of preschool teacher blog in order to give full play to the incentive role of teacher blog; thirdly, we should deeply excavate the micro-content of preschool teacher blog to provide detailed evaluation information for its professional development.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【分类号】：G615

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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