幼儿教育慎用故事

发布时间：2019-05-28 09:06

【摘要】：正近期读过一篇关于怎样对待幼儿故事"诠释"的文章,作者指出,故事教学要帮助幼儿"发现"故事的本意,避免做出不恰当的解读[1]。我认为,故事虽好,但要慎用。一是讲故事方法要慎用。许多人抱怨,现在的很多孩子
[Abstract]:Recently, after reading an article on how to treat children's stories "interpretation", the author points out that story teaching should help children "discover" the original meaning of the story and avoid making inappropriate interpretation [1]. I think the story is good, but it should be used carefully. First, the method of telling stories should be used with caution. A lot of people complain that a lot of children these days
【作者单位】： 上海行健职业学院;
【分类号】：G613.3

【二级参考文献】

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本文编号：2486926