加减法教学中存在的典型错误及改进教学的策略

发布时间：2019-05-28 15:22

【摘要】：正加减法教学是珠心算教学中最基础也是最重要的部分,它贯穿于整个珠心算教学。而幼儿又是加减教学初级阶段的主体,因此,有必要对幼儿加减教学中存在的一些错误进行深入分析。由于幼儿的加减难度系数较低,没有引起幼儿珠心算教师足够的重视,认为只要教会孩子进行简单的加减拨珠以及20以内的加减运算
[Abstract]:Positive addition and subtraction teaching is the most basic and important part of abacus teaching, which runs through the whole abacus teaching. However, children are the main body of the primary stage of addition and subtraction teaching, so it is necessary to analyze some mistakes existing in the teaching of addition and subtraction of children. Because of the low difficulty coefficient of children's addition and subtraction, children's abacus teachers do not pay enough attention to it. It is considered that as long as the children are taught to carry out simple addition and subtraction beads and less than 20% addition and subtraction operations,
【作者单位】： 武汉市军事经济学院;
【分类号】：G613.4

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本文编号：2487162