技术本科学前教育专业课程体系构建的思考与探索

发布时间：2019-05-29 23:28

【摘要】：我国高等教育的大众化和多元化的发展情况,呼唤本科层次的技术型教育,然而,目前如何推进新建职业类本科院校发展技术型教育的发展尚停留在理论层面的探讨中。针对此现状,文章从实践的角度探讨了构建技术本科学前专业课程体系的基本思路:以强化职业能力为主线,调整课程结构、优化课程内容、突出实践教学,创建了"人文化的通识类课程、职业化和特色化的专业类课程、专业化的技能类课程、全息化的实践类课程、个性化的专业和技能选修类课程、开放化与渗透化的创业教育指导类课程"为一体的技术本科学前教育专业课程体系。
[Abstract]:The popularization and diversification of higher education in China calls for technical education at the undergraduate level. However, how to promote the development of technical education in newly built vocational colleges and universities is still in the theoretical level. In view of this situation, this paper probes into the basic ideas of constructing the curriculum system of technical undergraduate preschool specialty from the practical point of view: taking strengthening professional ability as the main line, adjusting the curriculum structure, optimizing the curriculum content and highlighting the practical teaching, The general knowledge courses of human culture, the professional and characteristic professional courses, the specialized skills courses, the holographic practical courses, the individualized major and skill elective courses have been created. The course system of technical undergraduate preschool education as one of the open and infiltrated entrepreneurship education guidance courses.
【作者单位】： 山东英才学院学前教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划国家青年基金项目“面向基础教育课程改革的综合实践型教师教育培养模式研究”的阶段性研究成果之一(课题编号:CHA07021)
【分类号】：G610-4

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 步社民;本科学前教育专业的目标定位和课程设置问题[J];教师教育研究;2005年03期

2 李中国;;教师角色转换中内涵性特征的缺失与补救[J];教育研究;2008年06期

3 文颐;唐大章;杨春华;王青艳;;高师学前教育专业本科课程建设的调查与思考——基于四川省幼儿园园长及成都中职学校幼教专业骨干教师的调研分析[J];四川教育学院学报;2009年02期

4 王建华;唐敏;;浅议当前高等师范院校学前教育专业建设的方向[J];学前教育研究;2006年09期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林艳艳;;论高师学前教育中的实践教学[J];中国科教创新导刊;2008年09期

2 钟铧;;论本科学前教育专业的人才分类培养[J];德州学院学报;2007年05期

3 安石英;钟铧;;论当前我国高校学前教育专业的目标定位[J];安康学院学报;2008年04期

4 金建生;魏小寅;;地方高师本科学前教育专业课程设置的冷思考[J];当代教育论坛(下半月刊);2009年04期

5 龚春艳;;关于独立学院学前教育专业培养目标的思考[J];中国科教创新导刊;2009年22期

6 杨俐;;关于幼儿教师教育发展的研究综述[J];科学大众;2008年11期

7 张承宇;;高师学前教育专业课程设置问题的思考——基于内江师范学院现状[J];内江师范学院学报;2008年05期

8 吴荔红;;对新时期幼儿教师职前教育的改革设想[J];当代教育论坛(宏观教育研究);2007年08期

9 罗玉莲;刘小霞;冯晓玲;;学前教育本科专业人才培养的问题探析[J];井冈山学院学报;2008年11期

10 邰康锋;;谈学前教育专业美术课程改革[J];民营科技;2009年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 冯艳慧;民办园教师专业自主权的缺失与回归[D];西北师范大学;2007年

2 杨平;江苏省幼儿高等师范学校学前教育专业体育课程的研究[D];南京师范大学;2008年

3 王利明;华东师范大学学前教育专业本科的专业课程设置的调查研究[D];华东师范大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 顾明远;教师的职业特点与教师专业化[J];教师教育研究;2004年06期

2 朱小蔓,笪佐领;走综合发展之路 培养自主成长型教师[J];课程.教材.教法;2002年01期

3 叶澜;让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J];教育研究;1997年09期

4 管培俊;关于教师教育改革发展的十个观点[J];课程教材教学研究(中教研究);2004年Z4期

5 刘捷;经验与启示:高师教育百年回眸[J];课程.教材.教法;2001年10期

6 薄存旭;关于教师角色及其转换问题的思考[J];天津市教科院学报;2004年05期

7 朱丽丽,吕苹;我国学前教育本科专业的改革构想[J];浙江教育学院学报;2003年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨莉君;康丹;;关于高师学前教育专业本科生培养中几个问题的思考[J];教师教育研究;2006年05期

2 步社民;本科学前教育专业的目标定位和课程设置问题[J];教师教育研究;2005年03期

3 谢惠琳;关于经济学科课程设置的几点思考[J];煤炭高等教育;2003年06期

4 高洪;学前教育专业建设[J];玉溪师范学院学报;2003年09期

5 董国永;李慧;;试论我国体育教育专业的培养目标与课程设置[J];四川体育科学;2006年02期

6 谢爱武;关于高师应用心理学专业本科课程设置的思考[J];衡阳师范学院学报;2005年04期

7 关铁云;李冬奎;;我国民族传统体育专业课程设置研究综述[J];沈阳体育学院学报;2006年03期

8 程少波，，梁冬妮;略论高师学前教育专业的课程改革[J];学前教育研究;1994年06期

9 马如宏;;工业工程专业课程设置探讨[J];教育与职业;2006年35期

10 秦强;;对国内外高校社会体育类专业培养目标与课程设置的研究[J];吉林体育学院学报;2007年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李义兵;余英宏;余大昆;王能河;;医学影像工程专业培养目标与课程设置的探讨[A];中华医学会医学工程学分会第八次学术年会暨《医疗设备信息》创刊20周年庆祝会论文集[C];2006年

2 李曼丽;;外语教学改革与EFL课程设置[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

3 黄遥;;新世纪的国际商务英语的课程设置探讨[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年

4 杜培军;李向群;盛业华;;对高校地理信息系统专业计算机类课程设置的探讨[A];首届地理信息系统专业教育研讨会论文集[C];2003年

5 何国兴;张铮扬;;应用物理学专业光电信息技术方向建设的探索[A];全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集[C];2002年

6 梁光胜;;电子科学与技术专业设置与培养方案的研究[A];全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集[C];2002年

7 雷玉双;;打字课的课程设置及其教学实践[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年

8 宋文军;乐永宾;;围绕培养目标,深化护理教育改革,培养合格人才[A];中国病理生理学会中专教育委员会会议论文集[C];2003年

9 吴燕丹;林淑芳;;转型期高师公共体育课程设置多元化的理论与实践[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

10 胡牧;;以学习者为中心的翻译课程设置[A];国际译联第四届亚洲翻译家论坛论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 ;高校课程设置应建立灵活机制[N];中国电子报;2009年

2 合肥铁路工程学校 凌玉华;中等职业教育培养目标的思考[N];安徽日报;2009年

3 河北省鹿泉市职业教育中心校长　刘振国;脚踏经济实地　落实培养目标[N];中国教育报;2004年

4 小叶;浙大新增数字媒体技术本科专业[N];中华新闻报;2004年

5 记者 杨济泽 通讯员 科旌;15.88万孩子接受学前教育[N];连云港日报;2008年

6 陈敏;学前教育专业招生办法出台[N];宁波日报;2007年

7 仝静海;邀请14名企业一线专家参与课程设置[N];河北日报;2008年

8 王芳 李军;改革会计专业教学方式与课程设置刍议[N];江苏经济报;2001年

9 记者 陈丹凤;学前教育师资断档令人忧[N];组织人事报;2008年

10 沈奕;今春起我省调整义务教育阶段课程设置[N];成才导报.教育周刊;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 袁长蓉;中美护理专业研究生课程设置的比较研究[D];第二军医大学;2006年

2 杨蓉蓉;学府内外[D];复旦大学;2006年

3 唐国瑶;我国住院医师培养模式的研究[D];华东师范大学;2006年

4 罗之仁;我国民族保险教育研究[D];中央民族大学;2006年

5 赵金昭;我国高等职业教育体系与培养模式研究[D];天津大学;2006年

6 李彦荣;中国中小学课程改革的文化路向[D];华东师范大学;2004年

7 杨荣昌;教师继续教育课程体系研究[D];华东师范大学;2006年

8 吴nI南;无锡国专与现代国学教育[D];华东师范大学;2006年

9 唐亚阳;中国书院德育研究[D];湖南师范大学;2006年

10 盛晓明;中国、英国中学体育课程改革与发展的比较研究[D];北京体育大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王利明;华东师范大学学前教育专业本科的专业课程设置的调查研究[D];华东师范大学;2007年

2 董欣;黑龙江省高校体育教育专业课程设置的研究[D];北京体育大学;2004年

3 汪博;体育人文社会学专业下体育管理（方向）教育发展的研究[D];湖南师范大学;2005年

4 林云;中美教育学硕士研究生课程设置比较研究[D];中南大学;2003年

5 丁英超;我国专业艺术院校民族器乐课程设置研究[D];中央民族大学;2004年

6 林秋平;我国普通高校民族传统体育专业本科学生培养现状的调查与对策研究[D];苏州大学;2006年

7 李俊;技术本科课程特征研究[D];华东师范大学;2006年

8 常小勇;高等职业教育课程设置的初步研究[D];厦门大学;2001年

9 徐中仁;我国新时期西部农村职业高中培养目标的历史、问题与改革对策研究[D];西南师范大学;2004年

10 李国栋;医学科学学位研究生课程设置的研究[D];第四军医大学;2005年

本文编号：2488313