乌鲁木齐市公立幼儿园家园合作现状研究——以XX高校附属幼儿园为例

发布时间：2019-06-19 02:00

【摘要】：随着幼儿从家庭进入幼儿园,家庭和幼儿园作为影响幼儿发展的两个最重要的关系圈之间,开始形成了一个重要的中间环境,关系一家园合作。国内外对家园合作的探索已取得了丰硕的成果,然而由于地区间经济、文化等发展存在差异,不同地域间的幼儿园面临的情况也各不相同,所以在借鉴国内外已有的家园合作相关理论和经验的基础上,分析目前XX高校附属幼儿园家园合作的现状,以期为新疆乌鲁木齐市幼儿园家园合作这个领域提供一些理论依据,同时也为提高家园合作在实践中的有效性提出可行策略。
[Abstract]:With the entry of children from family to kindergarten, family and kindergarten, as the two most important relationship circles that affect the development of young children, began to form an important intermediate environment, related to home cooperation. The exploration of home cooperation at home and abroad has achieved fruitful results. However, due to the differences in regional economic and cultural development and the different situations faced by kindergartens in different regions, on the basis of drawing lessons from the existing theories and experiences of home cooperation at home and abroad, this paper analyzes the current situation of home cooperation in XX colleges and universities. In order to provide some theoretical basis for the field of kindergarten home cooperation in Urumqi, Xinjiang, and to put forward feasible strategies to improve the effectiveness of home cooperation in practice.
【作者单位】： 新疆师范大学教育科学学院;塔里木大学人文学院;
【分类号】：G616

【参考文献】

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本文编号：2501978