情理之中的惊喜——石家庄幼儿师范高等专科学校幼儿园园长培训纪实

发布时间：2019-07-22 20:32

【摘要】：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》颁布后,河北省相继出台了《关于大力发展学前教育的若干意见》《河北省学前教育三年行动计划(2011-2013)》。文件指出:"重视对幼儿特教师资的培养,建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿园园长多样化的学习和发展需求,创新培训模式。"幼儿园园长的管理能力直接关系幼儿园的教育质量。新的命题要求探寻幼儿园园长培训的最佳形态和发展模式。本文依托课题研究成果,继承、发扬、改革和创新的变革思路,开展河北省和石家庄市幼儿园园长培训,探索不同背景下的幼儿园园长培训模式,以满足幼儿园发展需要。
[Abstract]:After the promulgation of some opinions of the State Council on the current Development of Preschool Education, Hebei Province has issued some opinions on the vigorous Development of Preschool Education. The three-year Action Plan for Preschool Education in Hebei Province (2011 / 2013) has been issued one after another. The document points out: "attach importance to the training of special education teachers for young children, establish a training system for kindergarten directors and teachers, meet the diversified learning and development needs of kindergarten directors, and innovate the training model." The management ability of kindergarten director is directly related to the quality of kindergarten education. The new proposition requires exploring the best form and development mode of kindergarten director training. Based on the research results of the subject, this paper carries out the training of kindergarten directors in Hebei Province and Shijiazhuang City, and explores the training mode of kindergarten directors in different backgrounds in order to meet the needs of kindergarten development.
【作者单位】： 石家庄幼儿师范高等专科学校;
【基金】：河北省教育科学“十二五”规划课题:“河北省幼儿园园长培训模式实践研究”课题成果,课题编号:1240319
【分类号】：G617

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本文编号：2517878