拉萨市学前幼儿数学入学准备市县比较研究
【作者单位】: 西藏大学;西藏大学文学院;
【基金】:国家级大学生创新实验训练计划项目(项目编号:201410694034)
【分类号】:G613.4
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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相关硕士学位论文 前1条
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【共引文献】
相关硕士学位论文 前6条
1 陈娟;团体辅导对寄宿制小学儿童入学准备的作用[D];曲阜师范大学;2013年
2 陈泽婧;少数民族地区苗族儿童言语入学准备现状研究[D];东北师范大学;2013年
3 李玲玲;父母与教师的入学准备观念与儿童入学准备状况的调查研究[D];浙江师范大学;2013年
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【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
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相关博士学位论文 前3条
1 孙蕾;家庭环境对学前儿童入学准备的影响[D];东北师范大学;2007年
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相关硕士学位论文 前10条
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【相似文献】
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相关会议论文 前8条
1 陆萍;;算盘在幼儿数学教育中的作用[A];中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会论文集[C];2004年
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相关重要报纸文章 前2条
1 山西省水利厅机关幼儿园 李惠荣;浅谈幼儿数学教育[N];山西经济日报;2011年
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1 宋兵;焦虑情绪对大班幼儿数学学习及其加工机制的影响[D];华东师范大学;2013年
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1 林存敬;静态评价视角下幼儿数学文本读物现状的研究[D];沈阳师范大学;2013年
2 程祁;家庭文化资本及其对幼儿数学学习的影响研究[D];华东师范大学;2009年
3 王磊;基于多元智能理论的幼儿数学能力发展研究[D];山西大学;2011年
4 李德明;有效教学理念下大班幼儿数学学习活动设计研究[D];上海师范大学;2013年
5 王潞;美国幼儿数学教育课程标准研究及启示[D];陕西师范大学;2011年
6 傅帆;积木游戏中幼儿数学行为及教师干预研究[D];华东师范大学;2012年
7 王曲;母亲教养方式与幼儿数学水平发展[D];安徽师范大学;2010年
8 腰冰;幼儿数学入学准备的现状研究[D];西南大学;2011年
9 李鹏;蒙台梭利数学学具操作与幼儿数学加减运算能力发展研究[D];陕西师范大学;2009年
10 陈柯汀;4-5岁幼儿数学学习真实性评价的框架与实务[D];华东师范大学;2015年
,本文编号:2535867
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