教育会诊:一种高效的园本培训模式

发布时间：2019-09-18 05:23

【摘要】：教育会诊是通过集体研讨等方式,帮助幼儿教师解决问题,提升智慧的培训模式,是一种高效的园本培训模式。在园本培训中采取问题立项,专家引领,集体讨论,同伴互助以及总结反思,螺旋前行等策略是实施教育会诊的有效途径。
【作者单位】： 西南师范大学教育学院
【分类号】：G615

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张典兵;;园本课程实施背景下的园本培训与幼儿教师专业成长[J];教育导刊(幼儿教育);2008年02期

2 ;莱芜钢铁厂新兴实验幼儿园[J];山东教育;2005年36期

3 李燕霞;;基于课题研究的园本培训新模式[J];学前课程研究;2008年09期

4 顾华;;追寻园本培训之佳境[J];好家长;2010年Z1期

5 李槐青;;当前园本培训存在的问题及对策思考[J];教育导刊(下半月);2010年12期

6 周锦;“没有主讲”的园本培训[J];山东教育;2003年09期

7 邬玉花;;立足园本培训 促进教师专业发展[J];新课程(教师);2010年06期

8 周明芬;;开展园本特色培训 促进教师专业成长[J];课程教材教学研究(幼教研究);2011年01期

9 赵曼云;;由“木桶理论”谈园本培训[J];广西教育;2010年01期

10 夏宇虹;;理性看待园本培训的利与弊[J];学前教育研究;2006年Z1期

相关会议论文 前1条

1 吴月波;;幼儿园民间游戏的挖掘与运用研究[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年

相关重要报纸文章 前10条

1 王丽　王海华;兴隆县直幼儿园为教师搭建培训平台[N];承德日报;2010年

2 张国英 张玉清;让孩子在这里健康快乐成长[N];连云港日报;2008年

3 本报记者 王超;执着耕耘育新苗[N];吉林日报;2009年

4 本报记者 吴昌勇;花儿为什么这样红[N];安康日报;2010年

5 全国政协委员 天津河西区教育局副局长 孙惠玲;大力扶持民办园破解入园难[N];人民政协报;2011年

6 本报记者 王强　张晨;延水清甜育禾苗[N];中国教育报;2011年

7 本报记者 宋华;破解“长兴学前教育模式”成功之谜[N];中国信息报;2010年

8 余小清　王芬;放飞孩子们的航天梦想[N];中国妇女报;2010年

9 本报记者 赵有良　贾书章;打造开启智慧的金钥[N];商洛日报;2010年

10 深圳市龙岗区教育局教研室 张静 江苏省连云港市教育局 王春华 吉海霞 江苏省无锡市华庄中心幼儿园业务园长 徐君 浙江省宁波经济技术开发区幼儿园园长 吴伟芬 黄翠萍;牵住幼师专业发展的“牛鼻子”[N];中国教育报;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 王欣淼;上海市幼儿教师园本培训研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 戴觅觅;南疆“双语”幼儿园实施园本培训的行动研究[D];新疆师范大学;2010年

3 张满清;私立幼儿园园本培训的现状及对策研究[D];福建师范大学;2011年

4 夏宇虹;论幼儿教师园本培训[D];华中师范大学;2006年

5 李慧霞;蒙古族幼儿园园本培训与幼儿教师专业发展的研究[D];内蒙古师范大学;2009年

6 刘晓棠;创新型幼儿教师成长与园本培训的研究[D];西北师范大学;2006年

7 高灿芳;幼儿园园本课程的管理策略研究[D];云南师范大学;2006年

8 王永军;幼儿教师信息素养及其培养初探[D];华东师范大学;2007年

9 贾丽;幼儿教师教学适应性存在的问题及对策研究[D];东北师范大学;2009年

10 李艳荣;基于专业发展的幼儿教师职后培训研究[D];西南大学;2008年

，

本文编号：2537339