基于建构主义学习理论的幼儿园课程设计

发布时间：2019-10-13 00:55

【作者单位】： 西南师范大学教育科学学院
【分类号】：G612

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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相关会议论文 前2条

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相关博士学位论文 前4条

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相关硕士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

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相关会议论文 前1条

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相关重要报纸文章 前4条

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3 本报记者 吴盈盈 宋鸽;“小人国”里的5个半小时[N];中国教师报;2011年

4 刘利民 四川大学外国语学院;从外语能力到数理性认知学习策略[N];中国社会科学报;2011年

相关博士学位论文 前1条

1 吴巍莹;幼儿园韵律活动的教学任务分析研究[D];南京师范大学;2012年

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3 张红秀;基于信息技术环境下的5-6岁幼儿主题活动案例研究[D];华中师范大学;2008年

4 韦永慧;运用日常生活情境开展活动刺激幼儿数思维[D];华东师范大学;2006年

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9 袁芳芳;基于幼儿园健康教学的教师有效提问研究[D];南京师范大学;2011年

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本文编号：2548370