缅甸曼德勒福娃娃幼儿园汉语教学情况调查与分析

发布时间：2020-05-21 14:44

【摘要】：随着汉语教学在世界各地的开展,教学对象呈现出低龄化的特点,幼儿汉语教学也受到了越来越多的关注。目前,关于青少年和成人汉语教学的研究数不胜数,但是对于幼儿汉语教学的研究,还是处于起步的阶段,尤其是专门针对缅甸幼儿汉语教学的研究更是不多见。曼德勒福娃娃幼儿园是缅甸汉语教学中重要的教学示范点,本文以笔者在缅甸幼儿园任汉语教师11个月的教学实践经历,对曼德勒福娃娃幼儿园的教学情况进行总体调查。论文运用文献研究法,问卷调查法,参与观察法,访谈法,对福娃娃幼儿园汉语教学的教育背景,幼儿学习者的家庭背景,以及幼儿特殊的生理心理发展特点,学校师资,教学教材使用、教学的实施过程进行了描述和概括;分析总结出了缅甸幼儿汉语教学存在的优势和不足,并针对存在的问题提出可供参考的教学对策,以有利于缅甸幼儿汉语教育的开展。
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G613.2

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 夏玉清;孔慧;;缅甸华人社团与缅甸汉语教育:现状、问题与对策[J];东南亚纵横;2015年11期

2 陈仙卿;;缅甸华人与华文教学发展状况[J];红河学院学报;2014年06期

3 ;缅甸曼德勒福庆学校简介[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2012年04期

4 李瑾;;关于对华裔儿童汉语汉字教学的思考[J];中国校外教育;2011年10期

5 桂西;;年龄对第二语言习得的影响[J];科教导刊(中旬刊);2011年04期

6 罗维军;;幼儿早期阅读的价值及指导策略探究[J];辽宁师专学报(社会科学版);2008年06期

7 吴应辉;杨叶华;;缅甸汉语教学调查报告[J];民族教育研究;2008年03期

8 熊琦;张小克;;缅甸汉语教学概况[J];世界汉语教学;2006年03期

9 徐志国;;男幼师的缺乏、流失与其职业优势的矛盾[J];学前教育研究;2006年05期

10 徐兴祥;论儿童第二语言习得[J];重庆大学学报(社会科学版);2004年06期

相关硕士学位论文 前10条

1 马艺畅;泰国金大普私立幼儿园汉语教学情况的调查研究[D];天津师范大学;2017年

2 李璨;幼儿心理学视角下汉语国际教育的实践[D];广西大学;2016年

3 林美香;缅甸曼德勒福娃娃华文幼儿园汉语教学特色调查分析[D];华侨大学;2016年

4 王娆;幼儿美术语言的习得与表现[D];陕西师范大学;2015年

5 上官晨怡;墨西哥幼儿园汉语教学现状研究和分析[D];上海外国语大学;2014年

6 刘超;缅甸3至6岁儿童汉语词汇教学研究[D];河北大学;2013年

7 高伟平;中缅汉语教师针对缅甸幼儿汉语教学方法对比研究[D];河北大学;2013年

8 袁柳;对泰幼儿汉语教学课堂活动的探究与实践[D];广西师范大学;2013年

9 王娜;幼儿园教师性别结构失衡的社会学研究[D];福建师范大学;2012年

10 张维;蒙特梭利教学法在幼儿对外汉语教学中的应用[D];吉林大学;2012年

，

本文编号：2674460