论幼儿手风琴教学中趣味性指导语的应用

发布时间：2020-06-06 17:32

【摘要】：进入21世纪越来越多的家长开始注意孩子音乐素质的培养,让孩子接触乐器,琴童越来越偏于低龄化,手风琴同其它乐器相比既需要脑力也需要体力的配合,对幼儿来说不好掌握,教师的启蒙角色就格外重要,应努力调动幼儿的音乐兴趣,激发他们的音乐潜能,提高幼儿手风琴教学的教学质量。

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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3 王茜;;根据儿童心理发展特点进行手风琴启蒙教学的重要性[J];音乐时空;2013年16期

【共引文献】

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3 王茜;;根据儿童心理发展特点进行手风琴启蒙教学的重要性[J];音乐时空;2013年16期

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【二级参考文献】

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2 罗吉平;;在幼儿手风琴教学中要巧用趣味指导语[J];才智;2009年04期

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【相似文献】

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本文编号：2700020