“诊改”视域下的高职院校“双师”队伍建设——以学前教育专业为例

发布时间：2020-10-09 18:32

　　 高职院校"双师"队伍建设是一个热点问题,文章梳理了高职院校"双师"队伍建设的现状及问题,同时紧扣"诊改"工作,对"诊改"视域下的高职院校"双师"队伍建设提出了一些建议。
【文章目录】：
一、“双师”的研究现状及问题
二、“诊改”工作对高职院校教师队伍建设的要求
三、“诊改”视域下高职院校“双师”队伍建设的新思考

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本文编号：2834042