幼儿创意美术活动中生活化材料开发与利用分析

发布时间：2020-10-10 20:43

　　 幼儿探索事物、尽情发挥、尽情创作的载体是材料。在幼儿成长和学习的过程中,材料为指导幼儿合理有序进行创意美术活动起到了关键作用,其中尤为典型的就是生活化材料。生活化材料随处可见,具有生活性和方便快捷的优势。在指导幼儿开展创意美术活动时,为了能充分利用生活中的各项资源,教师要指导幼儿多收集生活中的资源,做好创意准备。但在实际生活中,创意活动材料的利用仍然存有很多弊端,面对此类问题,教师应针对如何开发利用生活化材料开展幼儿创意美术活动进行分析讨论。
【文章目录】：
一、生活化材料的开发和利用在幼儿创意美术活动中的必要性
二、让美术探索活动更加生活化,引发学生对美术的兴趣
    (一)在主题活动中融入美术课程
    (二)在探索自然的过程中融入美术教学
    (三)联系生活经验,增强美术认知
三、发掘生活化的美术题材,丰富幼儿美术创作的途径
    (一)让幼儿学会走进大自然,亲近大自然,在自然环境中寻找创作材料
    (二)学会发现和利用生活中的废旧物品
四、使用多种美术创作手段,激发幼儿的美术潜能
    (一)制定特殊区域,让美术活动生活化和自主化
    (二)举办亲子环保活动,让美术活动更有意义

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本文编号：2835562