坚持人本思想,探索幼儿高效管理路径
【文章目录】:
一、完善班级文化建设,塑造幼儿行为习惯
二、注重活动资源引入,训练幼儿践行能力
三、强化意志品质教育,塑造幼儿坚韧意志
四、结语
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 姬生凯;王雨宁;;人本主义:幼儿园教师专业伦理的基本立场[J];江苏幼儿教育;2015年04期
2 刘丽云;方少萌;;人本主义心理学视角下的幼儿情绪管理研究[J];儿童发展研究;2012年01期
【共引文献】
相关期刊论文 前1条
1 王琰;;论绘本在幼儿情绪教育中的作用——以《妈妈的红沙发》为例[J];考试周刊;2015年62期
【二级参考文献】
相关期刊论文 前7条
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【相似文献】
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本文编号:2845355
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