以陶行知理论为引路灯,培养分享行为

发布时间：2020-11-05 09:56

　　 教育家陶行知先生指出:"凡人生所需要的习惯,倾向态度,多半可以在六岁以前培养成功,六岁以前是人格陶冶的重要时期,这个时期培养得好,那么,习惯成了,不易改,倾向定了,不易移,态度绝了,不易变。"分享,是指将自己美好的事物、情感体验及劳动成果与他人共享的过程。在现代社会,分享是人与人之间情感交流的桥梁,是人与人思想传递的纽带,但是对于学龄前的孩子们来说,分享口中常提到的词汇,他们常常以自我为中心,很难做到发自内心的分享行为,陶行知先生指出"教学做合一",秉着这一理念,我们只有配合家长从小培养幼儿的分享行为,才能从根本上让孩子真正做到分享。
【文章目录】：
一、创设环境，引导幼儿分享快乐
二、树立榜样，进行幼儿分享教育
三、激励引导，强化幼儿分享行为
四、家园共育，创设良好分享氛围

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本文编号：2871476