基于主动性学习理念下幼儿美术材料投放的策略

发布时间：2020-11-05 23:33

　　 材料是美术创意活动的重要工具,是幼儿欣赏美、感受美、表达美并享受其带来的精神愉悦的中介与桥梁。纵观当下美术教育,教师的儿童观、教育观以及幼儿美术观的更新使得幼儿成为美术的主体。
【文章目录】：
策略一：创设宽松的环境——感受陶泥特性，激发幼儿兴趣
策略二：引入欣赏材料——自主欣赏作品，拓展幼儿视野
策略三：借用辅助材料——主动创作陶泥，作品更具独创性
策略四：链接生活经验——回归游戏情景，延续幼儿热情
    1.与娃娃家互动
    2.与建构区互动
    3.与参观者互动

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本文编号：2872350