农村幼儿园转岗教师职业适应问题的个案研究

发布时间：2020-11-12 10:33

　　 农村幼儿园转岗教师是当前农村幼儿园教师队伍的崭新力量。由于自身专业背景限制,其对幼教工作认同感低,管理思维模式固化,职业培训效果欠佳等因素,导致农村幼儿园转岗教师在入职后出现职业适应问题。这就需要通过以下措施来调整:加强心理辅导,重塑职业认同;提供职业发展方向,增强归属感;严把幼师准入关;建构完善的职后培训体系。
【文章目录】：
一、小娟老师的职业适应问题
    （一）由自信满满到焦虑重重
    （二）由管理能手到无序无望
二、小娟老师职业适应问题的影响因素
    （一）自身专业背景限制
    （二）对幼教工作的认同感较低
    （三）管理思维模式固化
    （四）职业培训效果欠佳
三、小娟老师职业适应问题的解决策略
    （一）加强对转岗教师的心理辅导,重塑职业认同
    （二）提供转岗教师职业发展方向,增强归属感
    （三）严格把握幼师准入制度,确保输入新鲜血液
    （四）建构完善的职后培训体系,促进职业适应

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本文编号：2880644