体现层次,提升学习性区域材料投放合理性

发布时间：2020-11-12 10:03

　　 《幼儿园教育指导纲要》指出,为幼儿创造宽松的环境,支持幼儿大胆提问,学会尊重别人不同的观点,引导幼儿通过发现主动构建有关知识经验。区域活动是教师根据教育目的,有目的的创设活动环境,让幼儿按照自己的意愿操作进行个性化的自主学习。区域材料投放合理才能保证幼儿自主学习活动的有效性。
【文章目录】：
一、区域材料投放的原则
二、区域材料的合理投放
结语

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本文编号：2880610