要“正本”须先“清源”——幼儿园“虐童”背后的原因及对策探析

发布时间：2020-12-05 18:50

　　近年来,频发的幼儿园教师"虐童"事件引起了全社会的广泛关注,要想从根本上加以整顿,必先从深层剖析造成这一现象的原因。低门槛、低薪资、监管缺位和法律空白是造成幼儿园"虐童事件"频发的根本原因,应通过严把幼儿园教师入口关、提升待遇、完善对幼儿园的管理和监督体制、健全儿童保护的相关的法律法规等来解决幼儿园"虐童"问题。 

【文章来源】：江西电力职业技术学院学报. 2020年02期 第154-156页

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 问题的提出
2 幼儿园“虐童”的原因探析
    2.1 低门槛导致幼儿教师素质普遍偏低
        2.1.1 入学“门槛”低,幼师生源质量下滑
        2.1.2 入职“门槛”低,幼儿教师素质良莠不齐
    2.2 低薪资低保障导致幼儿教师缺乏职业认同感
    2.3 监管缺位导致民办幼儿园乱象丛生
    2.4 法律空白导致出现问题无法可依
3 解决幼儿园“虐童”的对策
    3.1 严把入口关,保证幼儿教师质量
    3.2 提高幼儿教师的地位和待遇,增强其职业吸引力
    3.3 加强对幼儿园的管理和支持
    3.4 建立健全相关法律法规,防患于未然
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对武汉市幼师生源质量的分析与思考[J]. 张雪萍.  学前教育研究. 2005(11)



本文编号：2899918