试论主题教学与幼儿园创意美术活动设计

发布时间：2020-12-05 14:13

　　美术活动在幼儿成长进程中占据极为重要的地位,受到政府社会的密切关注和重视。在现今的幼儿教学课程中,创意美术活动是幼儿美术教育中十分必要的教学方式,对发掘幼儿美术潜能、养成幼儿的美术绘画思维方式及提升幼儿的对美术方面的想象力和创造力等有着巨大的影响。在主题教学中,幼儿的美术教学方式逐渐脱离传统美术教学的限制,取得了良好的效果,同时也存在一些缺陷和问题,需要在实际应用中进一步地分析并弥补、解决。 

【文章来源】：现代交际. 2019年16期 第191-192页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、相关理论概念
二、创意美术教学应用中出现的问题
    1. 传统美术教学理念固化
    2. 美术活动表现方式固定
    3. 主题教学方式枯燥
三、创意美术活动在幼儿园的实际应用策略
    1. 教学内容要根据幼儿的兴趣特点设计
    2. 改革传统的教学方式
    3. 丰富创意美术活动的展现方式
    4. 提升教师的美术专业素养
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿园主题活动中开展创意美术教学的思考[J]. 罗亚莉.  甘肃教育. 2018(10)
[2]幼儿园主题教学背景下创意美术活动的设计与实施研究[J]. 罗亚莉.  中国校外教育. 2017(30)



本文编号：2899579