湘西民族传统体育在幼儿教育中的传承与发展研究

发布时间：2021-01-06 13:25

　　为了提升民族传统体育文化传承发展水平和幼儿教育质量,促进湘西民族传统体育在幼儿教育中的有效传承与创新发展,提高湘西幼儿体质健康水平,采用文献资料、问卷调查、逻辑分析、专家访谈等研究方法,对湘西民族传统体育在幼儿教育中的传承与发展必要性和可行性、存在的问题及成因等方面进行分析、论证和研究,提出营造传承和发展民族传统体育的良好氛围、推动民族传统体育项目的创造性转化和创新性发展、加强幼儿教师的培训力度、推进具有民族传统体育特色的幼儿体智能课程体系构建、融入幼儿教育的各个环节等策略。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 湘西民族传统体育在幼儿教育中传承和发展的必要性和可行性
    1.1 必要性
    1.2 可行性
2 传统体育在幼儿教育中的传承和发展存在问题及成因分析
    2.1 园所领导重视程度不够
    2.2 缺乏器材和场地
    2.3 教师民族传统体育专业成长途径狭窄
    2.4 幼儿园、家长和社会没有建立合作机制
3 湘西民族传统体育在幼儿教育中的传承和发展策略
    3.1 营造传承和发展民族传统体育的良好氛围
    3.2 推动民族传统体育项目的创造性转化和创新性发展
    3.3 加强幼儿教师的培训力度
    3.4 推进具有民族传统体育特色的幼儿体智能课程体系构建
    3.5 融入幼儿教育各个环节


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿机构体智能课程教学模式特点及启示[J]. 汪燕,李佐惠.  当代体育科技. 2017(21)
[2]湘西地区中小学少数民族传统体育课程资源开发研究[J]. 唐君玲.  搏击(武术科学). 2015(02)
[3]湘西州民族体育旅游资源状况及其开发对策研究[J]. 李晓鸣,喻跃龙,刘彦,张伟伟.  搏击(武术科学). 2012(08)



本文编号：2960651