幼儿陶艺教学创新研究

发布时间：2021-01-24 17:18

　　幼儿陶艺能够培养幼儿的眼、手、脑并用的能力,有利于促进幼儿审美能力、创造能力的发展。陶艺制作这一载体有助于继承和发扬优秀民族文化,使幼儿从小就接受优秀传统文化的熏陶,形成审美意识,同时能够挖掘本土教学资源,优化教学结构,创新教学模式,在不断地探索实践中培养幼儿的想象力和创造力。 

【文章来源】：美术教育研究. 2019,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、概况
二、幼儿陶艺手工教学中存在的问题
    1. 忽视幼儿的个性表达与体验
    2. 教学因循守旧，缺乏创新精神
    3. 幼儿教师的美术素质亟待提高
三、幼儿陶艺教学创新策略
    1. 汲取传统陶艺文化营养
    2. 创新教学模式，激发幼儿陶艺制作想象力
    3. 建立多元评价体系，尊重幼儿个性发展
    4. 树立终身学习的观念，提升综合素养
结语



本文编号：2997628