浅析中华传统文化与幼儿园教育的融合

发布时间：2021-01-29 21:52

　　中华民族是有着悠久历史的伟大民族,五千年的传统文化博大精深,对于传统文化的学习兴趣应当从小培养。在成长过程中慢慢接触多种多样的传统文化,有利于孩子的全面发展,在幼儿园时期接触传统文化,有利于后续教育事业的顺利开展,因此,将中华传统文化与幼儿园教育融合有着必要性。随着"二孩政策"的开展,越来越多的家庭迎来了新生命,同时由于经济发展水平的提高,人民物质生活水平逐渐提高,家长对幼儿园教育的重视程度也不断加大。这就要求教育者不断完善幼儿园教育机制,从教学氛围、课程安排、实践活动等方面着手,将适应儿童发展需要的传统文化与幼儿园教育结合,培养孩子们的民族意识,这也是新时代幼儿教育事业不可忽视的重任。 

【文章来源】：汉字文化. 2019,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统文化与幼儿园教育融合的必要性
    （一）促进幼儿全面发展
    （二）为以后阶段的思想政治教育做铺垫
二、传统文化融入幼儿园教育的合理成分
三、传统文化融入幼儿园教育的具体措施
    （一）塑造生动的教学环境
    （二）安排适宜的课程内容
    （三）组织丰富的实践活动


【参考文献】：
期刊论文
[1]试析习近平人才思想对高校人才培育的启示[J]. 于婉华.  戏剧之家. 2019(28)
[2]民主社会主义思潮的几点探析——对当代大学生道路自信的影响[J]. 杨广承,刘中亮.  戏剧之家. 2019(25)
[3]亚里士多德与中国儒家文化思想的异同[J]. 黄子萱,张美红.  汉字文化. 2019(12)
[4]思想政治教育视阈下青少年网络问题探析[J]. 马焕兰.  汉字文化. 2019(11)
[5]从改革开放到不忘初心——探析思想政治教育的发展逻辑[J]. 黄子萱.  汉字文化. 2019(10)
[6]试论“一带一路”视域下中华民族文化认同的实现[J]. 于婉华.  汉字文化. 2019(08)
[7]积极心理学视阈下高校思想政治教育创新研究[J]. 杨广承,刘中亮.  汉字文化. 2019(08)
[8]以“文明冲突论”视角探析文明的共存与交流[J]. 黄子萱.  大众文艺. 2019(07)
[9]探析动机理论在思想政治教育中的应用[J]. 黄子萱.  汉字文化. 2019(07)
[10]新时代条件下传统文化的当代价值[J]. 马焕兰.  黄河之声. 2018(21)



本文编号：3007668