大班自然角种植活动的创设与策略探讨——基于本班自然角的观察和研究
发布时间:2021-05-08 01:05
《幼儿园教育纲要》指出:"幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要。"自然角正是这样一个科学环境,它是幼儿探索大自然事物与现象的有利场所,可以发展幼儿对周围物质世界的好奇心、激发他们探索周围事物的兴趣。本文结合教学实际,分析了大班种植活动的创设与组织活动的策略。
【文章来源】:才智. 2019,(33)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、交流分享,制定计划
二、自主观察,定期记录
三、抓住契机,解决问题
四、科学试验,拓展延伸
结语
本文编号:3174376
【文章来源】:才智. 2019,(33)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、交流分享,制定计划
二、自主观察,定期记录
三、抓住契机,解决问题
四、科学试验,拓展延伸
结语
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