基于VR的学前教育课件《火的形成》设计与实现

发布时间：2021-06-11 12:49

　　随着人们对学前教育资源需求的不断提高,利用VR技术重塑学习方式构建教学产品,设计并开发适用于学前儿童的教育课件渐渐成为教育资源构建的新方向。分析了VR学前教育课件应用的教学优势,并基于学前儿童的心理特征和实际需求,以此为蓝本将VR技术与教育进行融合形成学前教育课件,旨在实现学前儿童的启蒙教育,培养学习兴趣。 

【文章来源】：软件导刊(教育技术). 2019,18(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 VR课件的应用优势分析
    (1)不受时间和空间限制。
    (2)不存在安全隐患。
    (3)实时交互,及时反馈,信息双向流动。
    (4)多感知情景化学习。
2 学前儿童特征分析
3 教学目标阐明
4 教学内容分析
5 VR课件教学策略的选择与运用
    (1)交互方式选择。
    (2)教学场景设计。
    (3)教学过程设计。
    (4)学习评价设计。
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿颜色爱好特点研究[J]. 李文馥.  心理发展与教育. 1995(01)



本文编号：3224566