在多元化绘本教学中促进幼儿情绪管理能力
发布时间:2021-08-10 11:01
绘本教学不仅可以提高幼儿的认知水平,还可以培养其良好的情绪管理习惯。在饶有趣味的绘本叙事中,幼儿与故事产生共鸣,进而增加对世界的感性认识。绘本在幼儿情绪管理能力的建设中拥有正向价值。多元化绘本教学也得到学界的广泛认可。
【文章来源】:华夏教师. 2019,(25)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绘本的概念
二、绘本阅读对情绪管理的意义
(一)以图画替代说教
(二)以故事引导情绪
三、多元化绘本教学策略
(一)选择合适的绘本
(二)选择多样的绘本
(三)与孩子积极互动
【参考文献】:
硕士论文
[1]绘本创意教学研究[D]. 隋成莲.山东师范大学 2013
本文编号:3333938
【文章来源】:华夏教师. 2019,(25)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绘本的概念
二、绘本阅读对情绪管理的意义
(一)以图画替代说教
(二)以故事引导情绪
三、多元化绘本教学策略
(一)选择合适的绘本
(二)选择多样的绘本
(三)与孩子积极互动
【参考文献】:
硕士论文
[1]绘本创意教学研究[D]. 隋成莲.山东师范大学 2013
本文编号:3333938
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